|
|---|
|
|---|
De Schooltijden
Maandag: |
8.30-14.15 |
|---|---|
Dinsdag: |
8.30-14.15 |
Woensdag: |
8.30-14.15 |
Donderdag: |
8.30-14.15 |
Vrijdag: |
8.30-14.15 |
Onze visie op onderwijs:
“Een man zag eens een vlinder, die bezig was zich uit z’n cocon los te maken. Vol medelijden pakte hij z’n zakmesje en sneed het weefsel voorzichtig los. Tot zijn verbijstering was het niet in staat om te vliegen. Door het werk van de vlinder, om uit z’n omhulsel te komen over te nemen, had hij het diertje onbedoeld beroofd van de levensnoodzakelijke oefeningen om te kunnen vliegen.”
(bron: www.alberteinstein.nl)
Jongeren hebben het aftasten van de ontwikkelmogelijkheden en het ontdekken van de eigen rol daarin nodig om volwassen te worden. Hierbij hebben ze de hulp van volwassenen nodig maar niet, zoals bij de vlinder, hulp door taken over te nemen maar hulp waarbij ruimte is voor eigen initiatief en oefening. Leerlingen leren hierdoor hun eigen capaciteiten en verantwoordelijkheden kennen. Om deze rol op te pakken moet er groei plaatsvinden van het zelfbewustzijn, van eigen capaciteiten, gevoelens en gedachten.
De drie principes zelfverantwoordelijkheid, zelfstandigheid en zelfbewustzijn, vormen met (leren) samenwerken het uitgangspunt dat ons prikkelt om ons onderwijs zo vorm te geven, dat elk kind en elke leerkracht zich prettig voelt in de school en daar iets wil leren.
Visie
Als team vinden we dat ieder kind op “De Zonnewijzer” zijn/haar mogelijkheden optimaal moet kunnen ontwikkelen, zowel op: intellectueel, sociaal als, creatief gebied. Ook is dit een eis van de Inspectie van Onderwijs. Met kwalitatief goed onderwijs willen we hier invulling aan geven, zodat een basis wordt gelegd voor de verdere ontwikkeling van de kinderen op en na “De Zonnewijzer”.
Onze huidige missie is:
Loslaten wat kan, vasthouden wat moet!
Missie
Een veilige school door structuur en duidelijke regels, door om te gaan met verschillen tussen kinderen, ook als leerkracht “De Zonnewijzer” te zien als een plek om te leren, de leerlingen uitdagen om zo goed mogelijk te presteren, onderwijs en zorg op maat en extra zorg.
Zowel de Visie als de Missie worden in september 2011 tijdens verschillende studiemomenten van het team opnieuw vastgesteld. Het nieuwe schoolplan van 2011 – 2015, de groei van de school, de ‘verdieping’ van ons onderwijsconcept en het coöperatief leren maken dit onder andere nodig.
Aanbod op maat
We verliezen niet uit het oog, dat ieder kind een individu is: een eigen persoon met zijn of haar mogelijkheden, tempo en ontwikkeling. Wij willen ieder kind stimuleren. De leerkrachten zorgen voor voldoende verschillen en uitdaging in opdrachten, materialen en begeleiding. Door goed te kijken (observatie), door testen en toetsen af te nemen, bepalen we regelmatig het ontwikkelingsstadium en bekijken wij hoe we het kind verder moeten helpen, rekening houdend met zijn / haar individuele mogelijkheden. De uitkomsten worden systematisch vastgelegd in het leerlingvolgsysteem van de school.
